מי אני?
לימודים והכשרה
מוסמכת בפסיכולוגיה קלינית (MA) מאוניברסיטת בן גוריון בנגב, עבודת המחקר עוסקת בהיווצרות דפוסים ספציפיים של ביטוי ועכבת רגשות. ( פסיכולוגית רשומה בפנקס הפסיכולוגים, מ.ר 8827 )
במסגרת תהליך ההכשרה המעשית התנסיתי בעבודה עם אוכלוסיות מגוונות בתחום הטיפול והאבחון במס' מקומות :
- מרפאה קהילתית לבריאות הנפש בנתניה- מיון, אבחון וטיפול במבוגרים.
- בי"ח פסיכיאטרי "לב השרון" בפרדסיה- אבחון, טיפול והנחייה קבוצתית של מטופלים המאושפזים במחלקה פתוחה וסובלים מהפרעות נפשיות.
- בי"ח ברזילי, אשקלון- אבחון וטיפול במבוגרים במסגרת מרפאות חוץ ובמחלקה פסיכיאטרית.
- "מרכז טל", מרפאת ילדים ונוער קהילתית לבריאות הנפש, באר-שבע- אבחון וטיפול ילדים ומתבגרים, הדרכת הורים.
מקומות עבודה נוכחיים
מרפאה לבריאות הנפש, תחנת מבוגרים- נתניה, המרכז הרפואי הפסיכיאטרי "לב השרון". במרפאה אני עוסקת בטיפול ובאבחון, מנחה קבוצות ועובדת בצוות המטפלים של היחידה המיוחדת להפרעות אכילה.
מרפאה לבריאות הנפש, ילדים ונוער- חדרה, המרכז הרפואי "הילל יפה". במרפאה אני עוסקת בטיפול ובאבחון ילדים ונוער והדרכת הורים.
מרפאת מתבגרים בהרצליה, בחסות עיריית הרצליה. במרפאה אני עוסקת בטיפול במתבגרים, בגילאים 13-18, ובהדרכת הורים.
מנהלת פורום פסיכולוגיה השייך לפורטל נענע 10 (אתר האינטרנט של ערוץ 10)
גישה טיפולית
אני מציעה טיפול בשיחות, בגישה הפסיכודינמית, ועפ"י הצורך, בגישות נוספות, דוגמת הטיפול הדינמי קצר-המועד או הגישה הקוגניטיבית-ההתנהגותית.
משמעות הדבר היא שהטיפול אותו אני מציעה חותר להבנה מעמיקה של הקשיים שהביאו לפנייה, בהתבסס עם הקשר הטיפולי והחוויה הרגשית שנוצרת בתוכו. התהליך הטיפולי מזמין להסתכלות פנימית, מאתגר את דרכי החשיבה הרגילות, ומאפשר בדיקה של הסיבות היסודיות המובילות לבחירות הגורמות לסבל ולתקיעות שוב ושוב. ההנחה של טיפול כזה היא שהקשר הטיפולי והחוויה של "להיות בטיפול" הינם בגדר כלי מרכזי שדרכו יובנו תהליכים פסיכולוגיים רבים.
מכיוון שלא תמיד שיטת הטיפול הפסיכודינמית היא המתאימה ביותר, ניתן להתמקד גם בבעיה מסוימת בטיפול קצר טווח.
בטיפול הדינמי קצר- המועד תחילה ינוסח מוקד הקושי העיקרי, ולאחר מכן יוקדש פרק זמן להבנת הסיבות הפנימיות להיווצרות הקושי והדרכים בהן ניתן להתמודד באופן מחודש עמו.
בטיפול הקוגניטיבי והתתנהגותי, מתמקדים בבעיה ספציפית, ומנסים להבינה דרך בחינת אופני החשיבה וההתנהגות הבעייתיים הקשורים בה. הטיפול מחייב עמידה במשימות שונות מפגישה לפגישה.